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發佈日期
標題
點閱次數
2025-07-03
Investigating mobile emotional learning for children with autistic spectrum disorders
[程于芳]
32次
2025-06-09
運用虛擬實境技術幫助泛自閉症障礙孩童 之分享式注意力技能
[程于芳]
56次
2025-06-09
『互動式機器人輔助學 習 對改善泛自閉症孩童「理解他人意圖」缺陷之效果』
[程于芳]
58次
2025-06-09
運用擴增實境技術增強自閉症 類群障礙症孩童理解情緒辨識與推論能力
[程于芳]
58次
2025-06-09
。運動訓練改善自閉症類群 障礙孩童平衡能力與社會互動能力成效之探討:以社交人型機器人輔助教 學
[程于芳]
49次
2025-06-09
Arm Equipped Exploring Robot
[程于芳]
53次
2025-06-09
. Hands-on interaction in the augmented reality (AR) chemistry laboratories enhances the learning effects of low-achieving students: A pilot study
[程于芳]
52次
2025-06-09
. An approach of designing a child-height-assisted robot with semi-autonomous enhances social reciprocity for children with autism spectrum disorders.
[程于芳]
51次
2025-06-09
Using Intelligent Robots to Detect Body Language and Improve Social Development in Children with Autism Spectrum Disorder
[程于芳]
53次
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